| La trace de l'outil... | En quoi l'usage d'un outil détermine la trace ? | |
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CYCLE 3 6ème NOTIONS: • Outil, inventé • Corps, outil de création |
Point du programme (Cycle 3) : La matérialité de la production plastique : • Interactions entre outils et matériaux • Effets visuels et plastiques obtenus • Maîtrise du geste artistique • Amplitude ou retenue du geste |
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| Expérimentation | Mise en commun | Références artistiques |
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Expérimentation 1 : • Peindre sans pinceau ni mains • Fabriquer des outils en papier • 8 empreintes minimum sur A4 • Organiser comme une planche de classification Durée : 10-15 min Objectif : Maîtriser la création d'outils |
• Présentation des outils • Comparaison outil/résultats • Échange sur les techniques |
Si besoin : • Planches de classification • Exemples scientifiques |
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Expérimentation 2 : • Sélectionner un outil créé • Varier pression/vitesse/amplitude • Créer un catalogue des possibilités Durée : 15 min Objectif : Explorer les potentialités |
• Analyse des effets • Vocabulaire : - Stries - Textures - Densité |
Fabienne Verdier • Grands pinceaux inventés • Geste corporel Lien |
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Réinvestissement : • Créer un outil pour une émotion • Représentation abstraite • Formes/couleurs/traces expressives Durée : 40 min Objectif : Transposer une intention |
• Verbalisation des émotions • Projection des travaux • Tri par effets visuels |
Cy Twombly • Griffures expressives • Écriture gestuelle Lien Vidéo : Démonstration |
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CAHIER DE TEXTE Expérimentation 1 : • Fabrication outils papier (8 min.) • Empreintes organisées A4 • Durée : 10-15 min Expérimentation 2 : • Exploration gestuelle • Catalogue des possibilités • Durée : 15 min Réinvestissement : • Outil pour émotion • Abstrait (formes/couleurs) • Durée : 40 min Références : • Fabienne Verdier • Cy Twombly • Pollock/Viallat/Matisse Matériel : • Papier • Peinture • Outils fabrication Absents : • 3 outils originaux • 1 page expérimentation • 1 émotion abstraite (A5) |
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